Notizie

E' stata finalmente approvata la rettifica del libro di testo di Inglese di classe 5^A e 5^B della Scuola Primaria "Masaccio".

Il titolo giusto è:

"Learn with us 5" - Oxford - codice ISBN 9780194465083

Potete procedere all'ordinazione nelle librerie.

Il Dirigente Scolastico

Marco Chioccioli

Comunico che per errore materiale è stato comunicato alle librerie e all'Associazione Italiana Editori un testo sbagliato di Lingua inglese per classi 5^ Scuola Primaria Masaccio.

Raccomando di attendere qualche giorno prima di ordinare o acquistare il testo: stiamo aspettando risposte sulla possibilità di correggere il titolo.

Grazie. 

Ricordo che durante i mesi di luglio e agosto la Segreteria rimarrà chiusa nelle giornate di sabato e il giorno venerdì 13 agosto.

Il Ds Marco Chioccioli

Domani, mercoledì 30 giugno, nella tarda mattinata verranno affissi ai vetri dell'ingresso i tabelloni con gli esiti degli esami di Stato. Sono vietati gli assembramenti e la diffusione di fotografie dei quadri sui social.

In tarda mattinata ciascun alunno potrà visionare i propri risultati anche sul Registro elettronico.

 

E' in arrivo il diario scolastico di Istituto!

Gli alunni della scuola primaria e secondaria lo troveranno sul banco di scuola il 15 settembre.

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Foto da Marco Chioccioli COLLAGE 2 1

Foto da Marco Chioccioli COLLAGE 3 1

E' stata finalmente approvata la rettifica del libro di testo di Inglese di classe 5^A e 5^B della Scuola Primaria "Masaccio".

Il titolo giusto è:

"Learn with us 5" - Oxford - codice ISBN 9780194465083

Potete procedere all'ordinazione nelle librerie.

 

A conclusione del percorso Un ponte per l’estate - Potenziamento di italiano, rivolto a 24 alunni delle nostre scuole primarie, le docenti hanno realizzato un breve video con immagini degli elaborati e brano cantato dagli alunni.

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Gli obiettivi del percorso sono stati:

  • Arricchimento lessicale incentrato su sostantivi e verbi.
  • Classificazione del nome: comune (animale, cosa, persona) e proprio.
  • Riconoscimento dei verbi al tempo passato e infinito.
  • Utilizzo del lessico proposto in modo attivo.
  • Inclusione finalizzata alla partecipazione e al coinvolgimento di tutti.

Per rendere il percorso divertente e proficuo sono stati utilizzati brani musicali italiani: Alla fiera dell’est di Branduardi, Gioca Jouer di Cecchetto e L’estate addosso di Jovanotti. Sono state svolte attività di ascolto, comprensione, produzione, rielaborazione, attività di motricità fine, costruzione di origami e canto per imitazione.

Il P.T.O.F.  è il Piano Triennale dell’Offerta Formativa di una scuola e si identifica nella sue scelte formative e nelle attività didattico-educative.
E’ caratterizzato da scelte intenzionali, coerenti, condivisibili, valutabili.
Tale documento:
    - definisce il progetto culturale e pedagogico;
    - rende l’attività didattico-educativa trasparente e leggibile nelle scelte e nelle motivazioni;
    - pone l’alunno al centro di ogni progettazione;
    - definisce gli standard minimi dello sviluppo di capacità, linguaggi, atteggiamenti.

Compito della scuola è quindi sviluppare nei bambini:
   ♦ l’identità
   ♦ l’autonomia
   ♦ la competenza.