Notizie

Da domani, mercoledì 21 aprile, le attività per la classe 2^ B della Primaria Masaccio torneranno ad essere in presenza a scuola.

Per il rientro a scuola occorre copia dell'esito negativo del tampone del 19 aprile (o successivo) e il provvedimento di quarantena.

L'intervista impossibile scritta dai bambini delle classi Terze della Primaria "Sante Tani" è stata selezionata fra i cinque migliori lavori nel concorso "Parola di Gianni Rodari". Nei prossimi giorni verrà data notizia di una eventuale premiazione. 

La notizia e l'intervista in versione integrale sono state pubblicate su Arezzo Notizie.

Bravi Bambini e brave maestre!

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Questo è il calendario dettagliato delle prove Invalsi delle classi Terze Scuola Secondaria:

Data

Orario

Classe

Prova

Lunedì 26 aprile

15-17

3^A

Italiano

Martedì 27 aprile

15-17

3^A

Matematica

Mercoledì 28 aprile

15-17

3^A

Inglese

Giovedì 29 aprile

15-17

3^B

Italiano

Venerdì 30 aprile

15-17

3^B

Matematica

Lunedì 3 maggio

15-17

3^B

Inglese

Martedì 4 maggio

15-17

3^C

Italiano

Mercoledì 5 maggio

15-17

3^C

Matematica

Giovedì 6 maggio

15-17

3^C

Inglese

Venerdì 7 maggio

15-17

3^D

Italiano

Lunedì 10 maggio

15-17

3^D

Matematica

Martedì 11 maggio

15-17

3^D

Inglese

Mercoledì 12 maggio

15-17

3^E

Italiano

Giovedì 13 maggio

15-17

3^E

Matematica

Venerdì 14 maggio

15-17

3^E

Inglese

 

Gli alunni devono portare a scuola una penna nera e il giorno della prova di Inglese le proprie personali cuffiette audio (se ne possiedono).

La prove si svolgeranno indicativamente dalle ore 15,10 e terminerà qualche minuto prima delle 17.

Al termine gli alunni verranno accompagnati al portone di ingresso e dovranno uscire secondo le modalità consentite al termine delle lezioni (accompagnati o in autonomia secondo i casi).

L’assenza alla prova dovrà essere giustificata sul diario dai genitori e la prova verrà necessariamente recuperata nei pomeriggi successivi.

 

Il Dirigente Scolastico

Marco Chioccioli

Da domani lunedì 19 aprile per le classi 1^D e 3^D della scuola secondaria sarà attivata la Didattica a Distanza.

Gran parte dei loro docenti sarà invece impegnata a scuola con le classi presenti; perciò le lezioni verranno svolte secondo il normale orario in cui si svolgono in presenza ma ridotte a 40’, iniziando al minuto 20 di ogni ora e terminando alle 00 dell’ora successiva.

Si tratta di un tentativo organizzativo che potrebbe richiedere aggiustamenti per ragioni tecniche.

Si allega l’orario.

Quest'anno le Prove Nazionali Invalsi delle classi Terze della Scuola secondaria si svolgeranno nel primo pomeriggio dalle ore 15 alle ore 17 a partire da lunedì 26 aprile per finire venerdì 14 maggio.

Ogni classe sarà impegnata per tre pomeriggi consecutivi (prova di Italiano, prova di Matematica e Prova di Inglese) secondo il calendario che verrà pubblicato a breve. L'assenza dell'alunno nel giorno di una prova dovrà essere giustificata dai genitori e la prova recuperata nei giorni successivi.

Il DS Marco Chioccioli

Da domani, giovedì 15 aprile, le attività della classe 2^B della Primaria Masaccio si svolgeranno in DAD in orario 9-12.

Per il dettaglio dell'orario si prega di consultare registro elettronico e Classroom.

 

Con il rientro della Toscana in zona arancione, da lunedì 12 aprile anche le classi 2^ e 3^ della Scuola Secondaria ripartiranno con le attività scolastiche in presenza.

L'orario per tutte le classi sarà lo stesso osservato per tutto l'anno nelle fasi di lezioni a scuola (allegato).

Il Dirigente Scolastico

Marco Chioccioli

Si comunica che sono ripartiti i corsi di Italiano L2 al Cedro, in via Generale da Bormida, martedì ore 8,30-10,00 e mercoledì ore 9,00-10,30.

Il P.T.O.F.  è il Piano Triennale dell’Offerta Formativa di una scuola e si identifica nella sue scelte formative e nelle attività didattico-educative.
E’ caratterizzato da scelte intenzionali, coerenti, condivisibili, valutabili.
Tale documento:
    - definisce il progetto culturale e pedagogico;
    - rende l’attività didattico-educativa trasparente e leggibile nelle scelte e nelle motivazioni;
    - pone l’alunno al centro di ogni progettazione;
    - definisce gli standard minimi dello sviluppo di capacità, linguaggi, atteggiamenti.

Compito della scuola è quindi sviluppare nei bambini:
   ♦ l’identità
   ♦ l’autonomia
   ♦ la competenza.