Notizie
Si comunica che in albo pretorio sezione atti è presente la determina relativa alle domande di messa a disposizione per il sostegno
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ANNO SCOLASTICO 2015/16
15 SETTEMBRE
Una nuova avventura ha avuto inizio questa mattina per l’intera comunità scolastica dell’Istituto Comprensivo “IV Novembre”.
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Si comunica che la
mensa inizierà il 1 ottobre
per i bambini nuovi iscritti
alla scuola dell'Infanzia Rodari e M.Rossi.
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Si comunica che, i primi cinque (5) giorni di scuola
dal 15 al 21 settembre ,
l'orario di funzionamento delle scuole dell'Infanzia
Rodari e M.Rossi sarà dalle 8.00 alle 13.30
(compresa la mensa)
per i bambini già iscritti negli anni precedenti.
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Elenchi classi 1^ scuola secondaria di 1° grado.
 Elenchi scuola sec.1°gr.a.s.2015-16.pdf | [ ] | 139 kB |
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Elenco delle lezioni delle scuole primarie Sante Tani e Masaccio a.s. 2015/16 -
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Prot. 4855/C4 Arezzo, 24/08/2015
ALL'ALBO
oggetto: Graduatorie d'Istituto definitive di 1^ e 2^ fascia - Personale A.T.A.
Il sottoscritto Dirigente Scolastico, vista la comunicazione dell'USR di Arezzo con nota prot.n. AOOUSPAR 4044/C.07.a del 19 agosto 2015, DISPONE, con il presente atto, la pubblicazione delle graduatorie d'istituto definitive di 1^ e 2^ fascia relative al personale A.T.A..
Il Dirigente Scolastico
Rosella Puzzuoli
| Graduatoria ATA 1 e 2 fascia .pdf | [ ] | 448 kB |
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Su delibera del Consiglio d'istituto le scuole dell'infanzia Modesta Rossi e Gianni Rodari termineranno le attività venerdì 26 Giugno 2015.
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Gli alunni dell'IC IV Novembre
insieme alle Istituzioni
in Piazza S. Jacopo
hanno cantato guidati dalla Maestra GIULIA FERRONI
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Progetto Verticale: dalla Scuola dell'Infanzia al Liceo Scientifico
"DUE GIORNi di MATEMATICA a TEATRO"
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Famiglie
P.T.O.F.
Il P.T.O.F. è il Piano Triennale dell’Offerta Formativa di una scuola e si identifica nella sue scelte formative e nelle attività didattico-educative.
E’ caratterizzato da scelte intenzionali, coerenti, condivisibili, valutabili.
Tale documento:
- definisce il progetto culturale e pedagogico;
- rende l’attività didattico-educativa trasparente e leggibile nelle scelte e nelle motivazioni;
- pone l’alunno al centro di ogni progettazione;
- definisce gli standard minimi dello sviluppo di capacità, linguaggi, atteggiamenti.
Compito della scuola è quindi sviluppare nei bambini:
♦ l’identità
♦ l’autonomia
♦ la competenza.
Docenti
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