Notizie
a.s. 2012-2013
classe 3 sez. C
Scuola Primaria "MASACCIO"
"Viviamo la preistoria"
RESPONSABILE PROGETTO: Ins. Rossana Boncompagni Lemmo
FINALITA': Comprendere al meglio il periodo della preistoria dalla comparsa dll'Homo Habils all'Homo Sapiens Sapiens.
OBIETTIVI: Realizzazione di un "angolo storico" dove poter creare un "piccolo museo" che nasca dalla "ricerca" degli alunni e dalla loro "sperimentazione" di ciò che possono conoscere attraverso lo studio dei testi di storia a disposizione, di materiale reperito in rete,riviste, ecc...
FASI OPERATIVE
- Studio sul libro di testo e su altri materiali.
- Ricerca di notizie in rete e su riviste specifiche.
- Reperimento di materiale fotografico originale.
- Reperimento di materiale di riciclo.
- Costruzione in classe di una grotta accessibile.
- Pittura, lavorazione materiali vari pr: monili,armi,abiti ecc...
- Giornata all'aperto all'insegna della preistoria.
MATERIALI: Materiale di facile consumo.
Materiale di riciclo: contenitori uova, frutta seccata, conchiglie, spago, ossi buchi, piombo, pietra di selce, legno, pelle,ecc...
classe 4 sez.C
"L'antico Egitto in classe"
RESPONSABILE PROGETTO
Ins. Rossana Boncompagni Lemmo
Dallo studio delle civiltà dei fiumi si porrà particolare attenzione sull'antico Egitto stimolando la curisità e le abilità di ricerca, di studio, di verbalizzazione degli alunni,il tutto reso intessante e divertente dalla realizzazione , in classe, di un "angolo egizio" curato dagli alunni stessi.
Le classi 4A e 4B della scuola Masaccio partecipano nell'a.s. 2013-2014
al progetto in allegato
EVENTO FINALE : " LA PUBBLICITA' "
-presentazione dei lavori svolti
-premiazione dei vincitori
IL GIORNO DOPO.... MACEDONIA.....
...sana, nutriente...genuina!!!
che bontà! 
 programma ed. nutrizionale 3°e 4° ele.pdf | [ ] | 396 kB |
Anche quest’anno la scuola media ‘IV Novembre’ è stata sede d’esame per la certificazione KET (Key English Test).
Circa sessanta alunni delle classi terze hanno frequentato il corso di preparazione/potenziamento di lingua inglese. Trentuno di loro hanno poi affrontato
l’esame: tutti lo hanno superato ed in molti hanno ottenuto il riconoscimento del massimo livello (B1).
In allegato i risultati dell'esame.
Famiglie
P.T.O.F.
Il P.T.O.F. è il Piano Triennale dell’Offerta Formativa di una scuola e si identifica nella sue scelte formative e nelle attività didattico-educative.
E’ caratterizzato da scelte intenzionali, coerenti, condivisibili, valutabili.
Tale documento:
- definisce il progetto culturale e pedagogico;
- rende l’attività didattico-educativa trasparente e leggibile nelle scelte e nelle motivazioni;
- pone l’alunno al centro di ogni progettazione;
- definisce gli standard minimi dello sviluppo di capacità, linguaggi, atteggiamenti.
Compito della scuola è quindi sviluppare nei bambini:
♦ l’identità
♦ l’autonomia
♦ la competenza.
Docenti
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