Notizie
Gli alunni di 2ª F e 2ª C con gli atleti del Gruppo Sportivo parteciperanno alla manifestazione di corsa di orientamento il 31.05.2014 a Lignano come da locandina allegata.
 Invito Lignano 2014.pdf | [ ] | 188 kB |
Anche quest'anno due classi della nostra scuola, la 1C guidata dalla prof.ssa Batini e la 3E con la prof.ssa Bartalesi, si sono cimentate con il "campionato di giornalismo" proposto dal quotidiano La Nazione, un progetto che avvicina i ragazzi al mondo della carta stampata e li fa diventare protagonisti. Ecco i loro contributi:
Congratulazioni ai nostri redattori in erba!
| iv-nov1canimali.pdf | [ ] | 351 kB |
| iv-novembre3e.pdf | [ ] | 334 kB |
| ivnovembre1c0403.pdf | [ ] | 302 kB |
| ivnovembre3esport.pdf | [ ] | 319 kB |
PROGETTO ENERGICAMENTE
La classe V B durante l'anno scolastico ha attuato il progetto ENERGICAMENTE promosso da ESTRA e Lega Ambiente.
Alla fine del progetto gli alunni hanno partecipato al concorso online COSTRUISCI LA SCUOLA DEL FUTURO.
Attraverso un gioco interattivo gli alunni hanno costruito una scuola che rispetta l'ambiente perché fondata sui principi del risparmio energetico.
Il 9 maggio i ragazzi della V B accompagnati dalla Dirigente e dalle insegnanti hanno ritirato il premio consegnatogli dal presidente di ESTRA
La Primaria Masaccio in concerto con LA muSIca FA il monDO
A spasso nel mondo a suon di musica, inseguendo ritmi, timbri e antiche melodie. È il percorso sonoro che la classe 5C della Scuola Primaria “Masaccio”, Istituto Comprensivo IV Novembre, in collaborazione con l’Orchestra Multietnica di Arezzo e Officine della Cultura, presenterà alla città venerdì 16 maggio 2014, alle ore 17, presso la Sala Teatro della Casa delle Culture.
Famiglie
P.T.O.F.
Il P.T.O.F. è il Piano Triennale dell’Offerta Formativa di una scuola e si identifica nella sue scelte formative e nelle attività didattico-educative.
E’ caratterizzato da scelte intenzionali, coerenti, condivisibili, valutabili.
Tale documento:
- definisce il progetto culturale e pedagogico;
- rende l’attività didattico-educativa trasparente e leggibile nelle scelte e nelle motivazioni;
- pone l’alunno al centro di ogni progettazione;
- definisce gli standard minimi dello sviluppo di capacità, linguaggi, atteggiamenti.
Compito della scuola è quindi sviluppare nei bambini:
♦ l’identità
♦ l’autonomia
♦ la competenza.
Docenti
Modulistica docenti
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