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PROT. N. 148/C4 AREZZO, 12/01/2015
ALL'ALBO


OGGETTO:Graduatorie d'Istituto Provvisorie terza fascia. - Personale ATA.


Il sottoscritto Dirigente Scolastico, ai sensi dell’art.9 del D.M. 717 del 05/09/2014, vista la
comunicazione dell’USR di Arezzo prot. n. AOOUSPAR/14 del 08/01/2015, DISPONE, con il presente atto, la pubblicazione delle graduatorie d’Istituto provvisorie di terza fascia relative al personale ATA. Viene inoltre pubblicato l’elenco degli esclusi.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Rosella Puzzuoli

 

* AI SENSI DELL’ART.9 DEL D.M. 717/DEL 05/09/2014 AVVERSO TALE GRADUATORIA PROVVISORIA E’ AMMESSO RICORSO O RICHIESTA DI CORREZIONE DI ERRORI MATERIALI, AL DIRIGENTE SCOLASTICO CHE HA GESTITO LA DOMANDA ENTRO 10 GIORNI DALLA DATA DI PUBBLICAZIONE

 

 

SCUOLA   APERTA 

a.s.  2015 -2016

Si comunica che l’Istituto Comprensivo IV Novembre  aprirà le porte delle sue scuole a tutte le famiglie e ai loro bambini che dovranno intraprendere i percorsi della scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di Primo grado per stare insieme con attività didattiche di laboratorio, educative e divertenti.

Vi aspettiamo numerosi a visitare le nostre scuole nei giorni:

SCUOLA INFANZIA

“G. RODARI”, Via A. Doria , 15 ( Tel. 0575/1739683)

GIOVEDÌ 15 GENNAIO  2015 dalle ore 17.00 alle 19.00

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“M. ROSSI”, Via  A. dal Borro, 3 (Tel. 0575/1739683)

MARTEDÌ 20 GENNAIO 2015 dalle ore 17.00 alle 19.00

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SCUOLA PRIMARIA

“MASACCIO” , Via Masaccio, 4 (Tel. 0575/902470)

GIOVEDÌ  22  GENNAIO  2015 dalle ore 17.00 alle 19.00

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“S. TANI”, Via G. da Bormida, 9 (Tel. 0575/900672)

GIOVEDÌ  29  GENNAIO  2015 dalle ore 17.00 alle 19.00

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SCUOLA  SECONDARIA DI PRIMO GRADO

“IV NOVEMBRE”, Via Rismondo, 4 (Tel. 0575/905888)

MERCOLEDÌ  21  GENNAIO  2015 dalle ore 15.30 alle 18.30

Il P.T.O.F.  è il Piano Triennale dell’Offerta Formativa di una scuola e si identifica nella sue scelte formative e nelle attività didattico-educative.
E’ caratterizzato da scelte intenzionali, coerenti, condivisibili, valutabili.
Tale documento:
    - definisce il progetto culturale e pedagogico;
    - rende l’attività didattico-educativa trasparente e leggibile nelle scelte e nelle motivazioni;
    - pone l’alunno al centro di ogni progettazione;
    - definisce gli standard minimi dello sviluppo di capacità, linguaggi, atteggiamenti.

Compito della scuola è quindi sviluppare nei bambini:
   ♦ l’identità
   ♦ l’autonomia
   ♦ la competenza.